艺术生适合学什么语言？
外语学校学生“有长处，也有软肋”，适合学什么语言，得根据自身特点和潜力优势来选择。
一、英语。
外语学校学生普遍存在的现象是：英语学得不错，其他语种却一窍不通。造成这种现象的原因主要有两方面的因素。第一是英语的重要性，众所周知，英语是我们国家大众化最广的一门语言，也是学习其他语种的基础。在高校中，英语专业是招生人数最多的外语专业，这说明英语专业人才在社会的需求量大，同时英语入门容易，这也是学生选择学习英语的重要原因。第二是英语考试的难度决定了大多数人只要努力学习英语，一般都会取得不错的成绩，至少会让家长老师和同学认为他不错。作为一门通用语言，英语的重要性不用我过多去介绍。外语类大学的优秀学生大多都去英语等国家或地区，学习旅游管理，对外贸易，国际商务等等。
二、日语。
日语因为词汇中有一大半来源于中文，所以被称为“中国的口语”。日语的读音很接近中文，入门容易，单词量不比英语小，用法相对固定，缺少变化，语法相对于中文来说比较死板，所以学习的时候需要背记的东西比较多。日语的发展前景相对于英语来说并不是很广阔，在我国，对日语真正精通的人不多，相对于英语来说，日本人学习中文的机会很少，所以双方的语言没有融合，中文的东西很多日本人并不明白其真正的含义，而中国人也仅能给个大致的理解。现在，中国与日本在政治，经济，文化等各方面的接触越来越频繁，社会对日语人才的要求逐渐增多，尤其是掌握一定实践能力的日语人才更加紧缺。
三、韩语。
韩语属于阿尔泰语系，词汇共有70%-80%发音来源于汉语汉语。多数词语来源于中文，与汉语共享词汇。语法与汉语有很多相似之处，有六种词性，可用相同词根创造新词，增加词性，词干加词尾来表达时态，语气等等。由于韩国的文化受中国的影响的很大，所以韩国语一定程度上帮助中国人理解中国文化。但现在社会上用韩语就业的人并不多，其主要原因有：1.韩语的应用范围有限，相对于英语及其他西方语言来说，人们使用的范围非常受限。2.相对于其他西方语言，韩语的专业人才在社会上并不紧缺。
四、俄语。
自中学以来我们学习的俄语，单词分为四组，有相应的记忆方法，词组，句子结构与汉语相似，语态不会发生变化。语法类似于汉语，与西方语言截然不同。世界上最美的语言莫过于俄语，她有相当多的格变化，以表达复杂精确的概念，同时俄语中有很多丰富的多义词和同义词。在欧美国家，众多发音优美的语言之中，俄语因独特的音乐性见长。俄语词汇的分类和构成很有特色。名词有性数差别，有阳性、中性、阴性三种性，单数、双数两种数，以及普式阳性、格里方阳性、格里方中性等特性。