美国有哪些华德福学校？
本人在美就读华德福的学校，对这个问题有点儿发言权。 说到美国华德福学校不得不提一个人—Erwin Pantle。20世纪80年代他开始传播华德福的教育理念，并在美国各地举办讲座和工作坊。他写了一本书，叫做《走向和谐》（Toward Harmony），书中详细阐述了华德福教育如何帮助孩子实现从幼儿到青少年各个年龄阶段的成长目标以及所开设的课程。他的书受到了许多美国人包括许多教育工作者和家长的欢迎，很多美国家庭都把他这本书列入必读书单。 正因为如此，越来越多的美国人开始了解并向往华德福教育模式。在Google上搜“华德福美国”，可以看到有很多关于它的信息。 除了网上能找到的信息以外，我还想分享一下我的实际经验。我在美国的德州达拉斯郊外读的华德福学校。虽然学校里也有混龄编班的理念，但每个年级实际上还是分成了3个混合班，每班大约15个孩子左右。每个班级都有老师全天跟班，负责孩子的日常生活和学业。
我入学的那年，这个校区只有14个学生。老师对学生非常了解，并且能够在日常交谈中用简单易懂的词汇解释抽象的概念。例如，学校教数学的时候会用实际生活中的例子来解释加法或者乘法的含义。比如，班上如果有个孩子算术不好，老师就会问这个孩子的家长有没有给孩子买新的玩具。如果是的话，那么用那个新玩具的价格乘以二就是这个孩子对所给问题答案的正确金额数。这种将概念和生活相结合的教学方法让孩子很容易理解知识并且记得住。
同时，学校的课程并不是一成不变的。比如说，到了夏季学期中期会有一周的时间让学生和老师一起讨论他们希望在本学年剩余的时间里学习什么新知识和完成什么样的项目。这取决于学生的需求和兴趣。即使是在夏末，学生们也可以选修其他学年的课程。同样，在学校里如果学生有了想法或者是发现了感兴趣的话题，也可以申请额外选修课。因此学生的课外学习时间是非常灵活的。 学校每周都会有固定的运动时间，这也是华德福教育理念中非常重要的一部分。每天中午会有半个小时的足球或橄榄球练习。另外，每两周会有一次长一点的户外运动。我所在的高中共有3个校区，每个校区会有4-6天的户外学习时间，期间住在同一个宿舍里，每天在一起玩游戏、唱歌、跳舞、运动。这是培养孩子团队合作和领袖能力的好机会。