如何定位学校?

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谢邀 作为一个在青葱岁月经历过两次挖校(哦,还有一次未遂)的准老学姐,想就“学校如何被定位”这个方面聊聊自己的看法。先亮身份,某非著名985本科+硕士,目前在美国top20混饭吃,专业是国际商务/金融。

首先,需要明确的是,无论是国内还是国外,大学都是分等级的,这一点从各种排名中便可窥一斑。以U.S. News排名为例,世界顶尖名校哈佛大学排名第1,而排在第400名的学校则相对较差。虽然这些排名的参考指标有很多,有学术的也有学校的,比如师生比例、毕业生薪酬等等,但总体来看中国学校和美国学校在各个排名上的位次还是呈正态分布的,即中国的顶尖学校在美国也大致是顶尖学校,中国二流学校一般美国也是二流学校。至于排名400开外的学校......恕我直言,如果是在中国的话,这种学校一般是没什么希望了;但是美国的教育体制和中国是差异很大的,这种学校有些可能也有很强的实力,只是在这个排名上发挥不了作用而已。

对于学生个体的选择而言,学校定位的问题其实是一个“先有鸡还是先有蛋”的错误问题。因为到底是先选好学校还是先选专业是一个很困难的选择题。以我的经历为例,在我高考填志愿的时候,我是先选的专业——对外经济贸易大学的英语系,接着进入这所学校的大门;而在读研选校选专业时,我又是先选的校—宾夕法尼亚大学的商学,然后才进入了这所大学。因此说到底是先选学校还是先选专业这个问题本身就是一个伪命题,选择应该是动态的,而不是静态的。

但对于一个高校群体来说,其定位是需要有个先来后到的,而这个“先”通常是和学校的层次有关的,也就是说,通常来讲先入选C9联盟的大学要比后来入选的理工大学有更好的社会认可度。而这种先后并不是固定不变的,有时候会因某个指标的变化而被颠覆。举个栗子,北大清华作为中国最高学府,历来是中国高校中的老大和老二,但是如果单论就业率,北大的学子出去之后往往没有清华的学生有竞争力,因而就业率高的企业招聘会更青睐于招入清华的毕业生。于是清北的排序就被颠覆了。

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我们学校的定位: 是一所非211的综合性研究性大学,以理、工为主的综合类院校; 培养有理想主义色彩的人才,而不是培养精致的利己主义者。 我们希望我们的学生成为这样一个人: 他有独立思考的能力(独立的人格); 有对真理探索的热情和坚定的信念(学术精神); 对人类、社会、自然等各方面的知识有着广度的涉猎; 不畏惧困难与问题,具有批判的精神; 在追求知识和真理的过程中,能够克服重重阻碍和干扰,不气馁,坚定不移地朝着目标前进。 我个人认为这样的毕业生将来会更有可能做出一些成就或者对人类的发展贡献出力量。

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