杜克大学是中国大学吗？
不是，杜克大学（Duke University）建校于1838年的美国北卡罗来纳州。 学校规模不算太大，本科生4500人左右，博士毕业生700人左右。 学校的特色在于他的理工科和医学院的实力非常强劲，尤其是工科实力甚至好过常青藤。
在US News排名上，杜克大学的工学院常年都是全国前三的排名。医学院也常年前五的位置。 在很多学科领域，比如神经学、心理学、经济学等等，杜克的科研实力也都能够和美国最顶尖的大学并肩。 除了学术水平很高以外，让杜克大学成为全美最受学生欢迎大学的另一个原因，是他给学生的自由度非常高。
首先，选课的自由度很高。 学生在入学的时候不需要明确自己的专业方向，可以先选择自己感兴趣的课程进行学习，等到大二再决定自己的专业。 在大三之后，学校还允许学生们可以自由地转换专业，只要修够了一定数量的课程即可。即使是大一转专业或者换专业，也不需要学生的同意。
第二是给学生足够的自主权。 在管理自己时间的能力上，很多中国学生不如外国学生。因为中国的高考体系是以考试成绩作为唯一标准来评判一个学生的，而美国大学则更看中学生在本科期间对自己能力的培养。
因此对于中国学生和家庭来说，接受这样一个理念是需要时间的——我交了学费，我就应该有权掌握自己的时间。而杜克大学非常支持这种理念，给予学生很大的自主权。
比如说，学校不会规定学生必须什么时候上课，什么时候自习。所有的时间都由学生自主安排。如果学生认为自己某门课学得不太好，可以自行调整自己的时间表，多抽一些时间进行学习。 相反，有的中国学生会认为，我花了父母这么多钱，就应该有老师管着，上课下课都应该有老师来安排我的时间。
第三是在于课外活动的丰富性。 因为每个学生都拥有大量的自主选择的机会，因此在课余时间同学们可以自由地参加自己感兴趣的社团组织，也可以和伙伴们一起组队进行创业尝试。
无论是学习还是活动，学生们的每一步都能自己做出权衡和决策。 总之，在这样的高校里，学生能得到最大的发展，也能获得最多的快乐。