澳洲ib课程是什么?

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IB(International Baccalaureate)是国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程,目的是为学生将来进入大学学习做好充分的准备。共有六个科目和三个核心要素组成,每个学校的课程设置都会根据学生的需求做出相应的调整。虽然选择的课程不同,但所有IB的学生都必须学习相同的三项核心元素——知识论、扩展论文和创造力与执行力。 这些课程旨在培养下列技能和能力:

1. 知识整合能力

2. 分析问题并解决问题的能力

3. 沟通能力(书面及口头)

4. 对知识的好奇心与探索能力

5. 批判性思维的能力

6. 自信和独立的能力

7. 同情心和尊重他人权利的公民素养

8. 创造力和想象力 除了以上所列出的各项能力外,完成IB课程的学生还会得到以下优势:

1. 对学科领域的全面理解;

2. 有助于发展分析和批判性思维的深入讨论;

3. 运用研究技能和实验方法的实践学习体验;

4. 在个人、社交和情感领域的重要成长经历。

在澳大利亚,有七所大学承认IB的成绩,分别为:墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、澳大利亚国立大学的文科和商科、昆士兰大学、西澳大学和阿德莱德大学。学生只要完成两年制的IB课程,并且达到申请大学的成绩要求,就可以申请这些大学。另外,如果学生的IB成绩达到要求,还可以直接申请英国的G5名校。

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IB课程大学预科项目在人文、科学、语言、数学、实验等方面均有广泛的课程,涉及的知识内容非常广泛、深入,特别重视教学的实验和实践。在学习这些科目时,学生必须要进行高强度的阅读、总结和研究,并且要完成大量的研究报告和习题。IB课程大学预科文凭的获取者可以在包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内的等世界顶级名校中免学分选课,对于申请欧美大学具有很大优势。

IB课程大学预科项目的课程被平均分为六个“组”,学生从每一组中选择一门课程学习。这六组课程包括:

第一组:语言A、母语、文学

第二组:第二语言

第三组:社会科学

第四组:自然科学

第五组:数学

第六组:艺术

对于学生而言,他们可以选择在第六组中放弃艺术课程,而继续学习额外的第三组、第四组或第五组的课程。IB课程大学预科项目一般花费18至24个月时间完成,学生在规定时间内修完6门学科总分达到24分以上(每一科目满分100,总分600分,通常大学最低录取条件为36至40分),就可以获得IB课程大学预科文凭,从而向全世界100多个国家的1000多所大学申请入学。

需要特别注意的是,在IB课程的6大组的每一组课程中,学生必须选择难度不一的课程学习,并参加全球统考。这些课程被分为“高水准”和“普通水准”两种。学生需要在自己的六门课程中选择三门以高水准学习,三门以普通水准学习。通常而言,高水准课程要求学生课时学习150小时,普通水准课程要求学生课时学习150小时。IB课程大学预科项目要求学生学习的三种“核心要求”为:

1、论文即“知识理论”,学生要通过论文学习,形成他们关于知识领域的协调看法。

2、创造、活动、服务课程,即将学习与学生所从事的创造、活动和为社区服务联系起来。

3、一门文、理结合的选修课程。

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