艺术类微课堂怎么做？
现在各大学习平台都在做“微课堂”，比如腾讯课堂、网易云课堂等，它们做的“微课堂”都是基于视频录播的。这种形式虽然有了一定的互动性（如评论区），但显然是无法达到线下课堂教学效果的。 而如果做成在线直播课堂，又难免会出现这样那样的问题： 我认为现在的在线教育平台都在探索一种新的教学方式——虚拟现实课堂（VR课堂）。
百度百科中对VR一词是这样定义的： “虚拟现实技术是利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供用户一个与真实世界一样充满动感逼真的三维虚拟环境，通过头盔显示设备（HMD）将用户的视角投射到这个环境中，并使用数据手套等设备实现对虚拟世界的操纵。” 也就是说，VR课堂就是借助当前兴起的VR技术，构建一个虚拟的教学环境。老师和学生佩戴相关设备（VR眼镜和终端设备）后，便能够在虚拟的环境中进行互动交流，犹如身临其境地穿梭于物理空间中。
现在有许多创业公司都相继推出了各自的VR设备，而其中较为知名的是PANOCAM的VR教育版（网址：http：//panocam.cn/education/)，它提供了VR教学课件制作软件，教师只需通过计算机渲染出三维场景模型，录制好演示视频或预先录制好课程讲解PPT，就可以转换成VR格式，学生只需戴上相应的设备就能身临其境地体验课堂。
除了VR设备之外，目前许多在线教育平台也引入了虚拟校园和虚拟教室的功能，教师可以建立自己的虚拟课堂，发布学习内容，组织活动，或者开展实时聊天，发送文字消息等等。而且，在虚拟课堂上，不仅可以插入图片、播放视频，还可以共享文件，甚至能够进行视频会议，如同线下课堂般与人实时交互。 这不仅符合当下“互联网+”的时代潮流，同时也很好地契合了碎片化学习者的需求。