学生休闲管理怎么写？
要了解什么是休闲体育 然后，搞清楚为什么要开展休闲体育 最后，想清楚如何开展好休闲体育 一、什么是休闲体育？ 体育的本质是什么？是竞技呢还是健身？其实都不是！真正的体育是人类对于自身价值的认识而做出的一种理性选择——这种价值不仅仅是体能和技能的价值，而是人在实现自我价值时所具有的独立性和自主性。无论是竞技体育还是健身运动，都属于人的休闲生活内容的一部分，而不是全部。从人本主义的视角来看，人与动物的不同之处在于人会休息（动物不会休息），会空闲（动物不会偷懒），因此人有足够的时间和精力来发展兴趣爱好，从事各种休闲娱乐活动。
二、为什么要开展休闲体育？ 我们现在的生活节奏快、工作压力大，每天绝大部分的时间都用于工作和学习，几乎没有时间参加休闲活动。《2016年全国教育经费执行情况统计快报》显示，2016年高等教育预算内教育经费平均为5849.36元/生·年，比上年减少78.92元/生·年；而同期普通高中的平均值为5268.83元/生·年，比普通大学生少了580.53元/生·年。这也就意味着高校学生参与体育运动的时间更少，需要加强校园体育休闲文化建设来满足学生的需求。
三、怎样开展好休闲体育？ 1．加强理论与实践研究，建立科学的评价体系 目前我国关于休闲体育的研究大多停留在对国外的理论和实践的述评上，而对于我国的休闲体育却少有研究或是研究不够深入。有必要从宏观和微观两个层面来开展研究和探索。在微观层面上，可以对学生、教师、家长等进行访谈或问卷来收集资料；在宏观层面上，可以对中国大陆与港澳台地区以及东南亚国家地区的体育休闲文化进行比较研究。
2．拓宽资源渠道，增加体育设施 学校应积极开辟新的资源渠道，争取得到更多的支持，同时加大投入力度，加强现有体育设施的建设，努力为学生提供良好的体育环境和条件。
3．开展丰富多彩的体育活动，发挥示范带动作用 学校可根据自身的实际情况和学生特点，经常性地组织开展一些学生喜闻乐见的体育竞赛和娱乐活动，如乒乓球比赛、羽毛球比赛、游泳比赛、足球比赛，篮球比赛、健美操比赛、定向越野赛等，并加以宣传和引导，充分发挥他们的示范带动作用。